Professora de Geografia há mais de 12 anos — da rede pública ao ensino particular.
Durante anos eu fui aquela professora que passava o domingo inteiro planejando, imprimindo mapa, recortando atividade e ainda chegava na segunda-feira sentindo que a aula podia ser melhor.
Em 2019 comecei a montar minhas próprias dinâmicas — atividades que funcionassem de verdade com turma dispersa, com pouca estrutura, e que batessem com a BNCC sem eu ter que reescrever tudo. Deu certo. Meus alunos voltaram a participar. Minha coordenação parou de cobrar comprovação toda semana.
Quando outros professores começaram a me pedir o material, percebi que não era só eu que estava cansada. Organizei tudo, testei em mais de 2.500 professores ao longo de 3 anos, e é isso que está nesse pacote. Não é teoria — é o que eu aplico na minha sala toda semana.